{"id":1824,"date":"2020-07-13T08:00:11","date_gmt":"2020-07-13T06:00:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.talentoteca.es\/?p=1824"},"modified":"2020-09-02T11:23:42","modified_gmt":"2020-09-02T09:23:42","slug":"mujeres-en-educacion-y-liderazgo-la-brecha-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/mujeres-en-educacion-y-liderazgo-la-brecha-de-genero\/","title":{"rendered":"Mujeres en educaci\u00f3n y liderazgo: la brecha de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"\n

Detr\u00e1s de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible<\/a><\/strong> impulsada por la ONU hay un plan enfocado a mejorar la situaci\u00f3n de las personas, el planeta y la prosperidad. El plan cuenta con 17 objetivos que cubren el espectro completo de desigualdades. El objetivo 4 referente a la Educaci\u00f3n<\/strong> y el 5 a la Igualdad de g\u00e9nero <\/strong>son los que estudi\u00e9 para el trabajo fin de m\u00e1ster.  <\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desafortunadamente 1 de cada 5 ni\u00f1os en el mundo carece de acceso a la educaci\u00f3n, es decir 263 millones de ni\u00f1os entre 6 y 17 a\u00f1os son privados de este derecho. UNICEF en su informe For every child, every right <\/strong>asegura que conseguir la escolarizaci\u00f3n de ni\u00f1os, en especial de las ni\u00f1as en la primaria es uno de los mayores logros en el desarrollo humano del pasado medio siglo, pero que el desarrollo se ha visto estancado en las \u00faltimas d\u00e9cadas.<\/p>\n\n\n\n

Brecha de g\u00e9nero<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

El Foro Econ\u00f3mico Mundial realiza una vez al a\u00f1o el documento Global Gender Gap Report <\/strong>en el cual se registra el progreso de la brecha de genero en cuatro aspectos: sanidad, educaci\u00f3n, econom\u00eda y pol\u00edtica. En 2019 se estudiaron 153 pa\u00edses. Se estima que la brecha necesitar\u00e1 54 a\u00f1os para cerrarse en las zonas con mejores resultados y hasta 163 a\u00f1os en los peores casos.<\/p>\n\n\n\n

Igualdad y paridad<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Aunque el acceso a la educaci\u00f3n es igualitario en la mayor\u00eda de los pa\u00edses, la gran meta sin alcanzar esta en los cargos de responsabilidad y poder. Solo un 23,4% de pol\u00edticos son mujeres y solo 27% de los puestos de responsabilidad los ocupan mujeres.<\/p>\n\n\n\n

Nunca ha habido m\u00e1s de 18 mujeres gobernando simult\u00e1neamente. En el mundo hay 193 pa\u00edses reconocidos por la ONU pero hoy en d\u00eda solamente hay 22 mujeres como presidentes o primeras ministras. <\/p>\n\n\n\n

En 2019 hubo un 29% de directoras, se bati\u00f3 el record y el 87% de compa\u00f1\u00edas tuvieron al menos una mujer en sus puestos de direcci\u00f3n. Pero aun as\u00ed la proporci\u00f3n de mujeres en cargos directivos depende del sector y la funci\u00f3n. Mientras en recursos humanos representan el 43%, en cargos como el CEO solo llegan al 15%.<\/p>\n\n\n\n

Opini\u00f3n<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Creo que la igualdad en acceso a la educaci\u00f3n es el primer y crucial hito para alcanzar la paridad entre los g\u00e9neros. Aunque el progreso es lento, muchos pa\u00edses est\u00e1n trabajando en el camino correcto y abandonando prejuicios que solo minan la prosperidad de sus ciudadanos.<\/p>\n\n\n\n

De este tema nos habl\u00f3 Mar\u00eda Arans\u00e1ez en el anterior Back To School<\/a>. Si quieres saber m\u00e1s, inscr\u00edbete en esta iniciativa de la FUE en donde encontrar\u00e1s un espacio abierto de formaci\u00f3n con m\u00e1s de 50 webinars impartidos por expertos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Descubre en este post un resumen del Trabajo de Fin de M\u00e1ster de una becaria GAIA en Airbus con el M\u00e1ster in Decision Making and Innovation.<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":1864,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[104],"tags":[],"class_list":["post-1824","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad-profesional"],"aioseo_notices":[],"wps_subtitle":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1824","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/48"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1824"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1824\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1831,"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1824\/revisions\/1831"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1864"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1824"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1824"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog2.talentoteca.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1824"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}