Red Eléctrica nació con un equipo de 93 personas y una red de 10.500 km de líneas de alta tensión que hoy, más de 30 años después, se ha convertido en más de 1.800 personas y cerca de 44.000 km de líneas eléctricas. Desde su creación tiene un objetivo claro, garantizar en todo momento la seguridad y continuidad del suministro eléctrico en España y desarrollar una red de transporte fiable que contribuya al progreso de la sociedad.

El proyecto al que se incorporará el estudiante se trata de la incorporación de sistemas robóticos para la construcción de líneas y subestaciones eléctricas. Este proyecto se alinea con la estrategia de innovación, en particular, innovación orientada en la mejora de las condiciones de seguridad en la ejecución de trabajos, prioridad número uno en Red Eléctrica.

Tras el desarrollo del proyecto en 2019, el proyecto en 2020 tendrá el siguiente alcance:

• Robótica en líneas aéreas: desarrollo de PMV1 y PMV2 del sistema robótico para instalar separadores en líneas aéreas.
• Robótica en líneas aéreas: estudio de detalle de la robotización del montaje de apoyos en líneas aéreas.
• Robótica en subestaciones: estudio de detalle de la robotización del montaje electromecánico de subestaciones

Objetivos de formación:

• Revisión de los planos normalizados de montaje de apoyos para analizar las modificaciones que requiere la robotización de armado e izado
• Revisión de los planos normalizados de SE para analizar las modificaciones que requiere la robotización del montaje electromecánico
• A raíz de la revisión anterior, especificar las modificaciones en el proceso de ingeniería y construcción para permitir evolucionar la construcción hacia un entorno industrial que permita su robotización
• Redacción de especificaciones técnicas para desarrollo de PMV y prototipos
• Análisis del comportamiento de los prototipos frente a las simulaciones previamente realizadas 

Aptitudes de los candidatos:

• Titulación y especialidad: Ingeniero Industrial con formación en Automática y Robótica. 
• Competencias informáticas: conocimientos de programación en ROS, CATIA o similares.
• Competencias personales: ser una persona dinámica dispuesta a enfrentarse a nuevos retos.